? ? ??網上對重慶五(wu)一(yi)技校(xiao)的(de)評論有好有壞，大家都已經(jing)看花(hua)了(le)眼，不知道(dao)該(gai)不該(gai)相信。其實(shi)很多(duo)想要就(jiu)讀重慶五(wu)一(yi)技校(xiao)的(de)同(tong)學和(he)家長并(bing)不知道(dao)重慶五(wu)一(yi)技校(xiao)到(dao)底怎(zen)么(me)樣。小編(bian)今天就(jiu)給大家講(jiang)解一(yi)下(xia)重慶五(wu)一(yi)技校(xiao)到(dao)底怎(zen)么(me)樣。

學校簡介

? ? 重慶五一技校創建(jian)于1955年，隸屬于市人力(li)資源和社會保障(zhang)局，是一所集學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)、職業培(pei)(pei)訓、高技(ji)(ji)(ji)能人才培(pei)(pei)養(yang)、技(ji)(ji)(ji)能鑒定、競賽基(ji)地(di)建(jian)設為一體的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)點(dian)技(ji)(ji)(ji)工學(xue)(xue)校(xiao)、國(guo)(guo)(guo)家重(zhong)點(dian)中等職業學(xue)(xue)校(xiao)、首批國(guo)(guo)(guo)家中等職業教(jiao)育(yu)改革發展示范學(xue)(xue)校(xiao)、首批國(guo)(guo)(guo)家級高技(ji)(ji)(ji)能人才培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)和世(shi)(shi)界技(ji)(ji)(ji)能大賽美發項(xiang)目、汽車技(ji)(ji)(ji)術(shu)項(xiang)目、管道與(yu)制暖項(xiang)目中國(guo)(guo)(guo)隊(dui)集訓基(ji)地(di)。基(ji)地(di)培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)選手獲得世(shi)(shi)界技(ji)(ji)(ji)能大賽1金(jin)1銀2優勝獎(jiang)，為中國(guo)(guo)(guo)實現(xian)世(shi)(shi)賽金(jin)牌零的(de)(de)突破做出(chu)了重(zhong)要貢(gong)獻(xian)。

? ? 學校(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積138畝(mu)(mu)，新建校(xiao)(xiao)區680畝(mu)(mu)。教(jiao)職工396人(ren)(ren)，開(kai)設(she)(she)(she)(she)專(zhuan)業26個，高(gao)級(ji)工專(zhuan)業13個，預備(bei)技師(shi)專(zhuan)業4個。學制教(jiao)育(yu)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)7615人(ren)(ren)，其中本部在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)5117人(ren)(ren)，高(gao)級(ji)工及以上學生(sheng)(sheng)占比達(da)77%。現有固(gu)定(ding)資產總值14325萬(wan)元，其中實習(xi)實訓設(she)(she)(she)(she)備(bei)總值達(da)5272.5萬(wan)元。體(ti)育(yu)用地(di)面(mian)積14942 m2，校(xiao)(xiao)園綠化面(mian)積23762.54 m2，圖書(shu)館藏(zang)書(shu)8萬(wan)冊(ce)，報刊雜志99種。學校(xiao)(xiao)各類設(she)(she)(she)(she)施(shi)設(she)(she)(she)(she)備(bei)，能充分滿足學生(sheng)(sheng)課內外學習(xi)生(sheng)(sheng)活需(xu)要(yao)。

? ? 學校(xiao)高度(du)重(zhong)視師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)，為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)成長搭建(jian)了(le)“學校(xiao)培(pei)訓—企業(ye)鍛煉—市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)培(pei)訓—外(wai)派交流—國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)培(pei)訓”5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)平臺，打造了(le)“普通(tong)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)—一體(ti)化(hua)(hua)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)—骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)—學科帶頭(tou)(tou)人(ren)(ren)—名(ming)師(shi)(shi)(shi)”5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)梯級(ji)(ji)(ji)。近三年，學校(xiao)培(pei)養了(le)一體(ti)化(hua)(hua)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)123人(ren)(ren)（市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)103人(ren)(ren)），骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)35人(ren)(ren)（市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)5人(ren)(ren)），專(zhuan)(zhuan)業(ye)帶頭(tou)(tou)人(ren)(ren)8人(ren)(ren)（市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)2人(ren)(ren)），市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)名(ming)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，全(quan)國(guo)(guo)(guo)知名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)利技(ji)術獎(jiang)6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；取得(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學科研(yan)獎(jiang)項國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)一等獎(jiang)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二等獎(jiang)8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三等獎(jiang)13個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；省市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)一等獎(jiang)8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二等獎(jiang)6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三等獎(jiang)25個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；成功(gong)申報(bao)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)協課(ke)題(ti)(ti)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，申報(bao)并完(wan)成“十三五(wu)(wu)”市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)職(zhi)業(ye)能力(li)建(jian)設(she)課(ke)題(ti)(ti)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的努力(li)和成長得(de)到國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)、市(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)相關(guan)部(bu)門的認可(ke)。我校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)中，“國(guo)(guo)(guo)務(wu)院政府特殊津貼專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)”2人(ren)(ren)，“全(quan)國(guo)(guo)(guo)技(ji)術能手(shou)”3人(ren)(ren)，“全(quan)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)先進個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)”1人(ren)(ren)，“全(quan)國(guo)(guo)(guo)模范教(jiao)師(shi)(shi)(shi)”1人(ren)(ren)，重(zhong)慶(qing)(qing)“十大巴渝(yu)工(gong)匠”1人(ren)(ren)；獲(huo)建(jian)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)技(ji)能大師(shi)(shi)(shi)工(gong)作室1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，重(zhong)慶(qing)(qing)技(ji)能專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)工(gong)作室1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；此外(wai)，我校(xiao)還有4名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)了(le)重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)(shi)(shi)“五(wu)(wu)一勞動獎(jiang)章”。

? ? 學(xue)(xue)校(xiao)大(da)力優(you)化專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)結(jie)構，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)堅持對接產業(ye)(ye)需求，建(jian)(jian)立了(le)(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)動態調(diao)整(zheng)機制(zhi)，及(ji)時停招甚(shen)至撤銷了(le)(le)與地(di)方產業(ye)(ye)相關(guan)度低、重復設(she)置率(lv)高(gao)和(he)就業(ye)(ye)率(lv)低的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。現(xian)開發(fa)課程標準105門，參編或主(zhu)編出版教材18本，建(jian)(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)訓室64個，理(li)實(shi)課程比提高(gao)到2︰3。近三(san)年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)共(gong)獲建(jian)(jian)重慶(qing)市(shi)技工院校(xiao)精品專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)6個，重慶(qing)市(shi)中等職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)重點(dian)（特色(se)）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)2個。部分專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)開展(zhan)了(le)(le)3+4和(he)五年(nian)一貫制(zhi)學(xue)(xue)制(zhi)教育。同時，還(huan)與澳大(da)利(li)亞聯(lian)邦大(da)學(xue)(xue)等國(guo)外大(da)學(xue)(xue)合作開展(zhan)了(le)(le)在校(xiao)生海(hai)外送培項目(mu)（2016-2020），2017年(nian)3月首批8名學(xue)(xue)生順(shun)利(li)赴(fu)澳大(da)利(li)亞聯(lian)邦大(da)學(xue)(xue)留學(xue)(xue)，主(zhu)攻汽(qi)車(che)維修技術。

就業信息

? ?學(xue)校(xiao)積極開展校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)，促進產教融合(he)(he)，入(ru)選“全(quan)國(guo)(guo)校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)典型案例”。學(xue)校(xiao)與(yu)60家(jia)企業(ye)簽訂(ding)了(le)長(chang)期合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議(yi)(yi)。各(ge)專(zhuan)業(ye)系基(ji)本形(xing)成(cheng)了(le)以(yi)校(xiao)內外實(shi)訓基(ji)地(di)為(wei)載體，以(yi)專(zhuan)業(ye)建設(she)、課(ke)程設(she)置(zhi)、生(sheng)(sheng)產實(shi)訓、技術(shu)指導、質(zhi)量評估等為(wei)內涵的1+X合(he)(he)作(zuo)(zuo)格(ge)局，探索出項目化合(he)(he)作(zuo)(zuo)、技術(shu)化合(he)(he)作(zuo)(zuo)、系統(tong)化合(he)(he)作(zuo)(zuo)、校(xiao)內生(sheng)(sheng)產性合(he)(he)作(zuo)(zuo)、校(xiao)外產學(xue)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)等多元合(he)(he)作(zuo)(zuo)模(mo)式。學(xue)校(xiao)人才培養(yang)質(zhi)量迅速提升，各(ge)類技能(neng)大(da)賽(sai)中，學(xue)生(sheng)(sheng)獲國(guo)(guo)際(ji)級獎(jiang)項7個(ge)(ge)，包(bao)括亞洲(zhou)金牌2枚，世界(jie)技能(neng)大(da)賽(sai)金牌1枚；國(guo)(guo)家(jia)級一等獎(jiang)7個(ge)(ge)、二等獎(jiang)3個(ge)(ge)、三等獎(jiang)2個(ge)(ge)；省市一等獎(jiang)22個(ge)(ge)、二等獎(jiang)37個(ge)(ge)、三等獎(jiang)25個(ge)(ge)。畢業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)形(xing)勢(shi)良好，畢業(ye)生(sheng)(sheng)雙證率(lv)超過95%、就業(ye)率(lv)達到98%以(yi)上；優秀畢業(ye)生(sheng)(sheng)與(yu)重慶長(chang)安汽(qi)車股(gu)份(fen)有限公司簽訂(ding)就業(ye)協議(yi)(yi)，入(ru)職實(shi)習給予6000元月薪(xin)，并享受企業(ye)認定的技師待(dai)遇。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)力服(fu)務(wu)發展，輻(fu)射帶動全(quan)市(shi)技(ji)工教(jiao)(jiao)育(yu)。近三年，通過(guo)學(xue)(xue)制教(jiao)(jiao)育(yu)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)累(lei)計(ji)輸送高素質技(ji)能人(ren)才近3000人(ren)。同時，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)社會(hui)化培訓(xun)工作(zuo)也實(shi)現了量質雙(shuang)升，累(lei)計(ji)開(kai)展各類(lei)培訓(xun)33426人(ren)次，其中10830人(ren)取(qu)得中級以上職(zhi)(zhi)(zhi)業資(zi)格，4824人(ren)取(qu)得高級及以上職(zhi)(zhi)(zhi)業資(zi)格。隨著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)效(xiao)日益趨好，社會(hui)聲譽(yu)逐漸提高。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在全(quan)國(guo)(guo)和(he)(he)重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)會(hui)議上做交流(liu)發言18次，累(lei)計(ji)承擔國(guo)(guo)家和(he)(he)重(zhong)慶(qing)(qing)市(shi)各類(lei)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)會(hui)議9次，接(jie)待(dai)德國(guo)(guo)、英國(guo)(guo)、澳大利亞(ya)、韓國(guo)(guo)等國(guo)(guo)外來訪交流(liu)團7次，接(jie)待(dai)市(shi)內外來訪考察(cha)的(de)(de)中高職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)40余(yu)家。《職(zhi)(zhi)(zhi)業》雜志、重(zhong)慶(qing)(qing)日報、重(zhong)慶(qing)(qing)電視臺等多(duo)家媒(mei)體宣傳報道(dao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)果。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為西(xi)部一流(liu)的(de)(de)知名職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)。

? ?您要問小編重慶五一技校到底怎么樣，上文就可以證明重慶五一技校是一所非常非常不錯，而且還很有保障的學校，不然學校也不會有那么高的就業率和影響力。大家可以放心選擇報考就讀重慶五一技校。

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