教學模式

重慶五一(yi)高級技工學校形(xing)成了(le)以市場為(wei)導向(xiang)，以學(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)能(neng)力(li)培養為(wei)本位，以學(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)綜合素質培養為(wei)目標(biao)的教學(xue)模式(shi)。根據(ju)企業(ye)調研(yan)情(qing)況，按照職(zhi)(zhi)業(ye)活動過程(cheng)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)教育規(gui)律制定出(chu)了(le)相應的職(zhi)(zhi)業(ye)能(neng)力(li)圖，再根據(ju)職(zhi)(zhi)業(ye)能(neng)力(li)圖制定課(ke)(ke)程(cheng)體系。以職(zhi)(zhi)業(ye)能(neng)力(li)培養為(wei)目標(biao)進行(xing)設計和(he)優化體系，消除一(yi)些冗(rong)余內容，加大核心(xin)(xin)能(neng)力(li)培 養內容。以實(shi)用(yong)、夠用(yong)為(wei)原(yuan)則對所有(you)核心(xin)(xin)專業(ye)課(ke)(ke)程(cheng)進行(xing)了(le)理論整(zheng)合，理論與實(shi)踐的整(zheng)合。同時課(ke)(ke)程(cheng)中加大實(shi)訓比例，許多理論就在實(shi)訓中講解。

?

辦學條件

重慶五一高級技工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)校薈萃一流師資(zi)，現有(you)一支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗豐(feng)富、師德高尚的(de)專(zhuan)職理論、實(shi)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)，共計185人(ren)(ren)，其中(zhong)具(ju)有(you)中(zhong)、高級職稱者占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師總數(shu)的(de)80%以上，“雙(shuang)師”型(xing)99人(ren)(ren)。他們中(zhong)有(you)的(de)撰寫的(de)論文在全(quan)國性刊(kan)物(wu)上發(fa)表，被學(xue)(xue)(xue)會評為優秀論文;不少(shao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師還擔任重慶市(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)科中(zhong)心組組長等職務。實(shi)行(xing)多層(ceng)次辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，是學(xue)(xue)(xue)校立足市(shi)場的(de)“秘密(mi)武器(qi)”。學(xue)(xue)(xue)校已(yi)形成了集(ji)高級技工(gong)(gong)(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、中(zhong)級技工(gong)(gong)(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、下崗職工(gong)(gong)(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、職業(ye)(ye)技能鑒定于一體(ti)的(de)多層(ceng)次培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體(ti)系，共開設(she)專(zhuan)業(ye)(ye)24個，基本覆蓋了機械加工(gong)(gong)(gong)類專(zhuan)業(ye)(ye)，其中(zhong)培(pei)(pei)養高級技工(gong)(gong)(gong)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)10個。根(gen)據市(shi)場反饋(kui)的(de)需(xu)求資(zi)訊(xun)和學(xue)(xue)(xue)校掌握的(de)資(zi)訊(xun)，新開設(she)工(gong)(gong)(gong)模具(ju)制(zhi)造、電梯安(an)裝與維(wei)修等4～6個專(zhuan)業(ye)(ye)，并將學(xue)(xue)(xue)制(zhi)全(quan)部調整為3年制(zhi)以上。近幾年來，學(xue)(xue)(xue)校招生(sheng)人(ren)(ren)數(shu)基本按20%的(de)速度(du)遞增(zeng)。

?

就業前景

重慶(qing)五(wu)一高級技(ji)工學校在招生(sheng)(sheng)、就(jiu)業(ye)(ye)方(fang)面大膽(dan)探索和改革，以就(jiu)業(ye)(ye)為導向建(jian)立了靈(ling)活的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)機制。學校在主要(yao)面向重慶(qing)所(suo)轄(xia)區(qu)、縣及(ji)(ji)周邊地(di)區(qu)招生(sheng)(sheng)的同(tong)時，還(huan)主動(dong)與西(xi)部(bu)地(di)區(qu)及(ji)(ji)沿海(hai)發達(da)(da)地(di)區(qu)聯 系，除(chu)滿足對本地(di)區(qu)人才的需求量(liang)，還(huan)將(jiang)部(bu)分畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)輸送到國外以及(ji)(ji)國內經濟發達(da)(da)地(di)區(qu)，保證“出口”的暢(chang)通。歷年(nian)來，學校學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)(lv)達(da)(da)99%以上，高技(ji)能人才就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)(lv)達(da)(da)100%，處于供(gong)不應求的狀態。

??以上就是小編所整理的“重慶五一高級技工學校怎么樣”全部內容，如果你還想了解更多信息，請關注而北極星擇校網，或者你有什么疑問，可以咨詢在線老師會為你解答

除非注明，否則均為本站原創文章，禁止任何形(xing)式轉載

找學校查信息都關注【升學貓】公眾號(hao)，校方合作信息更(geng)(geng)全更(geng)(geng)準更(geng)(geng)及時！初中生(sheng)找學(xue)校、高(gao)中生(sheng)找學(xue)校、中職升大專(zhuan)、職高(gao)升大專(zhuan)、沒讀(du)書了(le)學(xue)技術……你想了(le)解(jie)的 升學(xue)貓一(yi)一(yi)為(wei)你免費(fei)解(jie)答。