不(bu)斷加強內涵(han)建設　實現整體跨(kua)越發(fa)展

　重慶市科創職校是經教育部備案、重慶市商業委員會主管的全日制普通高職院校，始建于1962年，前身為重慶財貿學校。高職院校培養高技能人才的特殊性決定了師資隊伍的特點，雙師型教師隊伍是保障高職教學質量的基本要求。學院根據自身的情況和發展的需要，及時加大雙師型教師隊伍建設力度，改善了師資隊伍結構，提高了師資隊伍整體素質和水平。

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　正是始終堅持以(yi)(yi)培養高(gao)素(su)質、高(gao)技能人才(cai)和服務(wu)區(qu)域(yu)經濟建(jian)設的(de)使命，學院確立了(le)(le)“以(yi)(yi)人為本、以(yi)(yi)服務(wu)為宗旨、以(yi)(yi)就業為導(dao)向(xiang)，加強(qiang)內涵建(jian)設和走產學結合(he)之路，培養高(gao)技能實用人才(cai)”的(de)發展戰略，在人才(cai)培養模式改革、教學改革、特(te)色建(jian)設等方面進行了(le)(le)有益的(de)探索(suo)，學院工(gong)作實現了(le)(le)整體(ti)推進，辦出(chu)了(le)(le)規模和特(te)色。

構建六大校園環境　優(you)化(hua)和(he)諧育人(ren)氛(fen)圍

獨具特色的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)，可以從(cong)側面(mian)很好(hao)地反(fan)映一(yi)所學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)精神風(feng)貌。重慶商務職業學(xue)院(yuan)在(zai)科(ke)學(xue)發展觀的(de)(de)(de)(de)(de)指導下，適時提出建設(she)“六大校(xiao)園(yuan)”的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略思想(xiang)，校(xiao)園(yuan)文化(hua)呈現出豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)局面(mian)，深(shen)受廣大師生(sheng)喜(xi)愛。 在(zai)這里，既有(you)異彩紛(fen)呈的(de)(de)(de)(de)(de)《超(chao)越夢(meng)想(xiang)》文藝晚(wan)會，又有(you)競爭熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng)跳遠(yuan)、籃球等(deng)比賽(sai)，還有(you)“五四情懷，和諧(xie)青春”讀(du)書(shu)節、“科(ke)普杯”知識搶答賽(sai)、“立志成才，放飛夢(meng)想(xiang)”演(yan)講比賽(sai)等(deng)精彩活(huo)動，為(wei)學(xue)院(yuan)在(zai)濃(nong)郁的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)香中平添了蓬勃的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)力。

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　同時，學院按(an)照高職校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化特點和規律，著(zhu)力(li)創(chuang)(chuang)建(jian)具有商職院特色(se)的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化，調動各方面的積極(ji)因素，傾力(li)打造“六(liu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)”(文(wen)(wen)明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)、和諧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)、平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)、健康校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)、綠色(se)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)、人才(cai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan))，為(wei)師生(sheng)們創(chuang)(chuang)造昂揚向(xiang)上(shang)的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化環(huan)境，既服(fu)務于(yu)教(jiao)育教(jiao)學活動，又為(wei)開展生(sheng)產實(shi)(shi)習、經營(ying)服(fu)務、社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)等各項(xiang)活動創(chuang)(chuang)造了條件，促進了學院的健康發展。

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