財貿職高專業設置

學校開(kai)設專業有：計算(suan)(suan)機(ji)應用技術(shu)、計算(suan)(suan)機(ji)網絡(luo)技術(shu)、會計財務、市場營銷、電子商務應用、商務英(ying)語、高(gao)星(xing)級飯店運營與(yu)管(guan)(guan)(guan)理、旅游服務與(yu)管(guan)(guan)(guan)理、中餐烹飪(ren)與(yu)營養膳食、西餐烹飪(ren)、物(wu)業管(guan)(guan)(guan)理、會計電算(suan)(suan)化。其中，會計、商務英(ying)語為學校重點專業。

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會計專業

會(hui)計(ji)(ji)這個專(zhuan)業學(xue)起來說(shuo)難不(bu)難，說(shuo)簡單也(ye)(ye)不(bu)簡單，完全看個人的(de)能力條件。因為這個專(zhuan)業學(xue)習的(de)知識強度是(shi)(shi)比較高的(de)，學(xue)習的(de)內(nei)容(rong)也(ye)(ye)是(shi)(shi)比較多的(de)，可(ke)以說(shuo)涉及到很多方(fang)面。畢業生可(ke)以做財(cai)務會(hui)計(ji)(ji)、外貿、或者自己創(chuang)業也(ye)(ye)是(shi)(shi)可(ke)以的(de)。在一線城市學(xue)會(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業的(de)薪(xin)資相對較高，當然也(ye)(ye)和能力是(shi)(shi)掛鉤的(de)，總之(zhi)找工(gong)作完全不(bu)是(shi)(shi)什么問題，所以小編(bian)認為，會(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業是(shi)(shi)很值(zhi)得推薦學(xue)習的(de)一個專(zhuan)業。

師資力量

成(cheng)都財貿職高大師(shi)(shi)云集，名(ming)(ming)師(shi)(shi)薈萃(cui)。現有專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)233人(ren)，其中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)國(guo)烹飪(ren)大師(shi)(shi)、中(zhong)(zhong)國(guo)烹飪(ren)名(ming)(ming)師(shi)(shi)、注冊會計師(shi)(shi)、全(quan)國(guo)模范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省(sheng)特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)(shi)(shi)(shi)學術(shu)(shu)技術(shu)(shu)帶頭(tou)人(ren)后備人(ren)選、市(shi)(shi)(shi)(shi)特(te)級(ji)校(xiao)長(chang)、市(shi)(shi)(shi)(shi)學科帶頭(tou)人(ren)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育專家、市(shi)(shi)(shi)(shi)優秀青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)(shi)(shi)(shi)優秀班主(zhu)任(ren)、市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學名(ming)(ming)師(shi)(shi)等(deng)達130余人(ren)次(ci)，有市(shi)(shi)(shi)(shi)、區(qu)、校(xiao)級(ji)“名(ming)(ming)師(shi)(shi)工作室”11個。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)共有420項教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革成(cheng)果(guo)在全(quan)國(guo)或省(sheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)各級(ji)會議上交流或獲(huo)獎，43項教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革成(cheng)果(guo)在市(shi)(shi)(shi)(shi)級(ji)以上刊物發表，主(zhu)編、主(zhu)審、參(can)編全(quan)國(guo)中(zhong)(zhong)等(deng)職業學校(xiao)通用教(jiao)(jiao)(jiao)材、電子(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)材40余本。

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成(cheng)都財貿職高在長(chang)期的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)歷(li)程中(zhong)，形成(cheng)了(le)深厚的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文底蘊、扎(zha)實的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)基礎(chu)和(he)(he)以“修德、尚能、篤行、創新”的(de)(de)(de)校訓、“敬業(ye)愛生、多(duo)能善教”的(de)(de)(de)教風、“樂(le)學(xue)善思、礪能篤行”的(de)(de)(de)學(xue)風、“健康向上(shang)、和(he)(he)諧共進”的(de)(de)(de)校風為核心(xin)的(de)(de)(de)財貿精神。近年來，學(xue)校圍繞(rao)創建(jian)特色鮮(xian)明的(de)(de)(de)國內一(yi)流中(zhong)等職業(ye)學(xue)校的(de)(de)(de)奮斗目(mu)標(biao)，確立了(le)“積微成(cheng)著、精益至臻(zhen)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)念(nian)，提出了(le)“以服務發展為宗旨，以促進就業(ye)為導向”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)指導思想，明確了(le)堅持(chi)成(cheng)人(ren)(ren)成(cheng)才(cai)并重(zhong)，培(pei)(pei)養(yang)高素養(yang)、精技(ji)能的(de)(de)(de)中(zhong)高級現代服務業(ye)技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)目(mu)標(biao)，形成(cheng)了(le)“生有(you)(you)特長(chang)、師有(you)(you)特技(ji)、校有(you)(you)特色”的(de)(de)(de)良好格局(ju)。目(mu)前在校學(xue)歷(li)教育學(xue)生4600人(ren)(ren)，短期培(pei)(pei)訓學(xue)員4000余人(ren)(ren)次(ci)。

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