學(xue)校簡介

成都中醫藥(yao)大學附屬醫院(yuan)針灸學校·四川(chuan)省(sheng)針(zhen)灸學(xue)校(xiao)，創建于1960年(nian)，是省(sheng)內唯(wei)一(yi)一(yi)所省(sheng)屬(shu)全(quan)日(ri)制中等中醫專業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)現有(you)高新校(xiao)區(qu)(qu)(qu)、龍泉(quan)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)兩個校(xiao)區(qu)(qu)(qu)，總(zong)占地面(mian)積(ji)300余畝，總(zong)建筑(zhu)面(mian)積(ji)約7.8萬(wan)平(ping)方米。地理位(wei)置得(de)天獨厚。學(xue)校(xiao)高新校(xiao)區(qu)(qu)(qu)位(wei)于成(cheng)都(dou)高新產業(ye)(ye)開(kai)發西(xi)區(qu)(qu)(qu)，北接郫縣犀浦重鎮(zhen)，西(xi)連電子(zi)科(ke)技大學(xue)清水河校(xiao)區(qu)(qu)(qu)，與(yu)四川(chuan)大學(xue)錦城學(xue)院、電子(zi)科(ke)技大學(xue)成(cheng)都(dou)學(xue)院毗街相鄰,與(yu)文明古今(jin)，馳名中外(wai)的都(dou)江(jiang)堰(yan)相距50公里(li);龍泉(quan)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)位(wei)于享(xiang)有(you)“桃(tao)花(hua)之鄉”美譽的成(cheng)都(dou)龍泉(quan)驛區(qu)(qu)(qu)，與(yu)著名的洛帶(dai)古鎮(zhen)相距數里(li)。

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學校(xiao)師資

人才(cai)強校技(ji)術(shu)興(xing)校。學(xue)校擁有一(yi)(yi)支高水平的師(shi)(shi)資教研(yan)隊伍，牽(qian)頭完成(cheng)教育部(bu)《職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校康復(fu)治療技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)頂崗實習標準》、國(guo)家中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)管(guan)理局《全國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)校中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)康復(fu)保健專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)標準》、四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)管(guan)理局《四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)衛生中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置標準》和《四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)衛生中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)康復(fu)保健專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置標準》的制定工(gong)作。主編(bian)(bian)副主編(bian)(bian)全國(guo)規劃(hua)教材21部(bu)，參編(bian)(bian)各(ge)級各(ge)類教材48部(bu)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)康復(fu)保健專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是國(guo)家中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育示(shi)范專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。學(xue)校4名教師(shi)(shi)在全國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育“針灸推拿”技(ji)能大賽中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)指導教師(shi)(shi)第一(yi)(yi)名;3名專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教師(shi)(shi)成(cheng)為(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)省中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)師(shi)(shi)承學(xue)員;34名教師(shi)(shi)具(ju)有勞動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)鑒定考評員資質，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)高級2人。

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學校(xiao)特色(se)

職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色(se)突出。學(xue)(xue)校(xiao)已逐步構建起產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合，中(zhong)職高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)非學(xue)(xue)歷(li)培訓(xun)溝(gou)通銜接，公辦民(min)辦共(gong)同(tong)發(fa)展的辦學(xue)(xue)新(xin)格局，整合政府(fu)、醫(yi)院(yuan)、學(xue)(xue)校(xiao)、企業(ye)多資(zi)源(yuan)、共(gong)同(tong)培養中(zhong)醫(yi)藥(yao)健康(kang)服務業(ye)特色(se)人(ren)才。現開(kai)展中(zhong)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、五年制(zhi)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、成教(jiao)(jiao)(jiao)大專教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、學(xue)(xue)歷(li)后教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，開(kai)設(she)中(zhong)醫(yi)康(kang)復、護(hu)理、中(zhong)醫(yi)、康(kang)復治療技術(shu)、藥(yao)劑、中(zhong)藥(yao)6個特色(se)專業(ye)，在校(xiao)生(sheng)10000余人(ren)。職業(ye)學(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)職業(ye)培訓(xun)、職業(ye)鑒定并舉，協同(tong)發(fa)展，增強學(xue)(xue)生(sheng)適應(ying)社會、服務社會的能力。

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學校設備

基礎設(she)(she)施功能齊(qi)備。學(xue)校(xiao)(xiao)建有設(she)(she)施設(she)(she)備齊(qi)全的推拿按摩實訓(xun)(xun)中(zhong)心、針灸康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)實訓(xun)(xun)中(zhong)心、傳統功法訓(xun)(xun)練中(zhong)心、護(hu)理(li)(li)實訓(xun)(xun)中(zhong)心，為教學(xue)提供(gong)有力支撐;人體(ti)(ti)生(sheng)命科學(xue)館(guan)、標(biao)本陳(chen)列室、計算機房(fang)、語音室、圖(tu)書館(guan)、無紙化考試系統等(deng)(deng)配套(tao)設(she)(she)施，能滿足各(ge)層次(ci)、各(ge)專業學(xue)習(xi)的需要(yao)。功能齊(qi)全的體(ti)(ti)育(yu)館(guan)、功法訓(xun)(xun)練室、形體(ti)(ti)訓(xun)(xun)練房(fang)、網球場(chang)、羽毛(mao)球場(chang)、標(biao)準(zhun)田徑(jing)運動場(chang)為學(xue)生(sheng)提供(gong)良好(hao)的學(xue)習(xi)、生(sheng)活及文藝體(ti)(ti)育(yu)環(huan)境。厚德精技服(fu)務(wu)社會。學(xue)校(xiao)(xiao)是省(sheng)內多家(jia)省(sheng)市級醫(yi)院(yuan)“健康(kang)(kang)(kang)服(fu)務(wu)人才培(pei)養基地(di)(di)”，在基地(di)(di)建設(she)(she)、技能培(pei)訓(xun)(xun)、臨床教學(xue)等(deng)(deng)方面(mian)開展合作;學(xue)校(xiao)(xiao)受綿陽(yang)、遂寧等(deng)(deng)地(di)(di)方政府(fu)的委托，每年為當地(di)(di)培(pei)養100名基層實用型中(zhong)醫(yi)藥(yao)衛生(sheng)人才。學(xue)校(xiao)(xiao)畢業生(sheng)分布于省(sheng)內外各(ge)級各(ge)類(lei)醫(yi)院(yuan)、藥(yao)企事業單(dan)位、社區醫(yi)療服(fu)務(wu)中(zhong)心、康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)保健中(zhong)心等(deng)(deng)，部(bu)份學(xue)生(sheng)已成長為用人單(dan)位管理(li)(li)干部(bu)、技術骨干、當地(di)(di)名醫(yi)。

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