一(yi)(yi)所學(xue)(xue)(xue)校好(hao)(hao)(hao)不好(hao)(hao)(hao)只(zhi)有(you)親自(zi)在(zai)里(li)面學(xue)(xue)(xue)習過才會(hui)(hui)體(ti)會(hui)(hui)到，尤其是(shi)(shi)初中生(sheng)(sheng)年紀小不太會(hui)(hui)分辨學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)壞，光是(shi)(shi)在(zai)網(wang)上找一(yi)(yi)些信息肯定(ding)是(shi)(shi)不全面的(de)(de)，好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校也會(hui)(hui)受(shou)到其他(ta)同(tong)行的(de)(de)惡意詆毀給沒有(you)判斷力的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)造成誤解從而錯過一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)習技(ji)能的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)機(ji)會(hui)(hui)，成都技(ji)師學(xue)(xue)(xue)院(yuan)至少在(zai)川內來(lai)說是(shi)(shi)最好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)幾(ji)所技(ji)工類學(xue)(xue)(xue)校之一(yi)(yi)，這里(li)以實際操(cao)作(zuo)能力為主，是(shi)(shi)一(yi)(yi)所專門培(pei)養(yang)技(ji)能型人才的(de)(de)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)校。畢業(ye)生(sheng)(sheng)遍布全國各地，從畢業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)收入(ru)待(dai)遇來(lai)看(kan)至少證明學(xue)(xue)(xue)校還是(shi)(shi)很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有男生(sheng)女生(sheng)公寓，宿舍條件還算可(ke)以，基本的(de)生(sheng)活設施都(dou)(dou)有，熱水(shui)，wifi，風扇齊全，寢(qin)室大，住的(de)人(ren)不多私人(ren)空間留的(de)足夠，有生(sheng)活老師24小時管理安全舒適。成(cheng)都(dou)(dou)技(ji)師學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)面積有接近500畝，是(shi)成(cheng)都(dou)(dou)屈指(zhi)可(ke)數的(de)大型技(ji)工學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，這(zhe)里是(shi)成(cheng)都(dou)(dou)是(shi)技(ji)數人(ren)才的(de)主要(yao)輸出(chu)基地，500多位資深(shen)教師，其中以高級(ji)技(ji)師，工程師，專家為主要(yao)力量，捍衛著成(cheng)都(dou)(dou)技(ji)師學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)教學(xue)(xue)(xue)質量。

學(xue)院(yuan)是四川省人(ren)(ren)民政府批準設(she)立的(de)第一所技(ji)師學(xue)院(yuan)，是國家重點技(ji)工院(yuan)校、國家高(gao)(gao)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養示范基地(di)、全(quan)國物流職業(ye)教育人(ren)(ren)才培養基地(di)、國家高(gao)(gao)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才機電項目培訓(xun)(xun)基地(di)、人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)和社(she)會保障部(bu)高(gao)(gao)技(ji)能(neng)培訓(xun)(xun)聯合委員會成員單位、四川省高(gao)(gao)新技(ji)術公共實(shi)訓(xun)(xun)基地(di)、成都市模具(ju)數控實(shi)訓(xun)(xun)基地(di)、。

學(xue)院堅持以(yi)市場為導向，以(yi)管理(li)為基礎、以(yi)技(ji)能(neng)為核心，以(yi)就(jiu)業(ye)為生命(ming)的辦(ban)學(xue)理(li)念，注重職業(ye)技(ji)能(neng)培訓，融合中職、高職學(xue)歷教(jiao)育，是一個集教(jiao)學(xue)、實訓、短訓、生產、研發(fa)、就(jiu)業(ye)為一體(ti)的國家(jia)級綜合職業(ye)教(jiao)育培訓基地(di)。

從(cong)上面的(de)介紹中大(da)家可(ke)(ke)以對(dui)學校(xiao)的(de)宿舍(she)條件(jian)、硬件(jian)設(she)施、實驗基地都有(you)一個比較清楚的(de)了(le)解，大(da)家可(ke)(ke)以從(cong)這幾個方面進行判斷(duan)，看學校(xiao)是(shi)否能(neng)夠滿足大(da)家的(de)條件(jian)。除此之外建議大(da)家對(dui)學校(xiao)的(de)師資力量、就業率等進行一定的(de)了(le)解，希望大(da)家都能(neng)夠找到自己滿意(yi)的(de)學校(xiao)。

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